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中国在线教育市场深度调研及投资战略报告(2024版)

【售后保障】

品质保证 立木信息咨询专注细分产业研究十年,与国内外各大数据源机构建立了深层次战略合作,大中型企业及高校续订率高达52%。

售后处理 客户提出服务要求时,研究员提供一对一的咨询顾问服务,及时、耐心、负责任地给予逐条回复,并确保服务专业性。

跟踪回访 客服专员会定期电话回访,收集客户对我们服务的意见及建议,做到让客户100%满意。

资料数据来源

• 国家统计局、海关总署、国务院发展研究中心、各大行业协会等机构的数据与资料;

• 业内企业的经营财务数据;

• 对行业内相关的专家、厂家、渠道商、营销人员及客户进行访谈,获取的最新行业资料;

• 立木信息咨询对该产品长期监测采集的数据资料;

• 各类中英文期刊数据库、科研院所、高等院校的文献资料;

• 行业资深专家发表的观点;

• 对行业的重要经营数据进行连续分析,反映行业发展周期及趋势;

• 通过专家咨询、研究小组开会讨论、桌面研究等方法对关键数据和观点进行反复论证。

报告目录

内容简介:

近年来,中国在线教育行业一直保持20%左右的增速发展,****年市场规模达1507亿元,同比增长达23%。同时,用户规模也保持较快增长,****年达8927万人,同比增长21.9%。

在利好政策及资本注入的推动下,中国在线教育行业市场规模及用户规模仍将保持较快增长。预计到****年,行业市场规模将达4216亿元,用户规模达2.416亿人。

随着80、90后等年青一代陆续升级为父母,家长对孩子的教育要求更高,教育投资也更高;同时随着二胎政策的开放,未来中国处于K12教育年龄段的人数将呈稳步增长,市场需求进一步扩大。预计未来五年,中国K12在线教育市场将保持30%以上的增速发展,到****年市场规模有望达到823.1亿元。

此外,****年,中国在线教育行业投资金额达1亿元的项目总计32个,其中K12在线教育相关投资项目达15个,占比达46.7%。从资本的走向也足以看出K12在线教育市场的发展潜力。

 

第一章 在线教育行业概况

    第一节 定义和分类

        一、定义

        二、分类

    第二节 产业链

    第三节 教学平台

    第四节 商业模式

        一、概况

        二、B2C模式

        三、C2C模式

    第五节 盈利模式

第二章 国外在线教育市场发展概况

    第一节 全球在线教育市场分析

    第二节 亚洲地区主要国家市场概况

    第三节 欧洲地区主要国家市场概况

    第四节 美洲地区主要国家市场概况

第三章 中国在线教育环境分析

    第一节 我国经济发展环境分析

    第二节 行业相关政策、标准

第四章 在线教育市场特性分析

    第一节 集中度在线教育及预测

    第二节 SWOT在线教育及预测

        一、优势在线教育

        二、劣势在线教育

        三、机会在线教育

        四、风险在线教育

    第三节 进入退出状况在线教育及预测

第五章 在线教育市场规模分析

    第一节 市场现状

    第二节 中国在线教育投资

    第三节 中国在线教育市场规模

        一、网民规模

        二、在线教育整体市场规模

        三、细分市场规模

    第四节 中国在线(网络)教育发展趋势

第六章 高等在线教育分析

    第一节 高等网络学院

    第二节 远程教育公共服务体系

        一、概况

        二、主要任务

        三、主要企业

    第三节 高等在线教育市场规模

    第四节 高等在线教育发展前景

第七章 K-12在线教育分析

    第一节 幼儿在线教育市场发展

        一、概况

        二、育儿类网站

        三、在线少儿英语培训

        四、企业融资情况

    第二节 中小学在线教育市场发展

        一、市场现状

        二、商业模式

        三、企业融资情况

    第三节 K-12在线教育市场规模

    第四节 K-12在线教育发展前景

第八章 在线职业培训分析

    第一节 在线职业培训市场现状

        一、概况

        二、在线语言培训

    第二节 在线职业培训企业融资情况

    第三节 在线职业培训市场规模

    第四节 在线职业培训发展前景

第九章 企业E-learning分析

    第一节 企业E-learning市场现状

        一、概况

        二、竞争格局

    第二节 企业E-learning模式

        一、企业E-learning优势

        二、服务模式

        三、供应商及费用

    第三节 企业E-learning市场规模

    第四节 企业E-learning发展前景

第十章 2020-2024年在线教行业经济运行

    第一节 2020-2024年行业偿债能力分析

    第二节 2020-2024年行业盈利能力分析

    第三节 2020-2024年行业发展能力分析

    第四节 2020-2024年行业企业数量及变化趋势

第十一章 主要在线教育企业及竞争格局

    第一节 正保远程教育控股有限公司

        一、企业介绍

        二、企业经营构成

        三、学员情况

        四、商业模式

        五、企业未来发展策略

    第二节 弘成教育集团

        一、企业介绍

        二、企业经营构成

        三、学员情况

        四、商业模式

        五、企业未来发展策略

    第三节 新东方教育科技集团

        一、企业介绍

        二、企业经营构成

        三、学员情况

        四、商业模式

        五、企业未来发展策略

    第四节 好未来教育集团有限公司

        一、企业介绍

        二、企业经营构成

        三、学员情况

        四、商业模式

        五、企业未来发展策略

    第五节 ATA公司

        一、企业介绍

        二、企业经营构成

        三、学员情况

        四、商业模式

        五、企业未来发展策略

    第六节 中国教育集团

        一、企业介绍

        二、企业经营构成

        三、学员情况

        四、商业模式

        五、企业未来发展策略

    第七节 深圳市方直科技股份有限公司

        一、企业介绍

        二、企业经营构成

        三、学员情况

        四、商业模式

        五、企业未来发展策略

    第八节 欢聚时代科技有限公司

        一、企业介绍

        二、企业经营构成

        三、学员情况

        四、商业模式

        五、企业未来发展策略

第十二章 在线教育投资建议

    第一节 在线教育投资环境分析

    第二节 在线教育投资进入壁垒分析

        一、经济规模、必要资本量

        二、准入政策、法规

        三、技术壁垒

    第三节 在线教育投资建议

第十三章 2024-2029年中国在线教育行业投资战略分析

    第一节 2024-2029年中国在线教育行业发展战略研究

        一、战略综合规划

        二、技术开发战略

        三、业务组合战略

        四、区域战略规划

        五、产业战略规划

        六、营销品牌战略

        七、竞争战略规划

    第二节 2024-2029年对中国在线教育行业品牌的战略思考

        一、企业品牌的重要性

        二、在线教育行业实施品牌战略的意义

        三、在线教育行业企业品牌的现状分析

        四、在线教育行业企业的品牌战略

        五、在线教育行业品牌战略管理的策略

    第三节 2024-2029年中国在线教育行业投资战略研究

   

   

   

   

   

   

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